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- 九上Unit 7 Section B 2a---2d教学设计
- 第12周第1课时授课时间:11月16日一、教学内容:Unit7SectionB2a---2d二、学习目标1、知识性目标:Tolearnthelanguagepointsinthepassageandfindoutthemainideaofthepassage.2、过程性目标:ToknowthedisagreementsbetweenLi......
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- unit 2 lesson10教学反思
- 教学反思吴丽红unit2lesson10是一片环保倡议的课文。又以一份报纸上的一条新闻的呈现方式,对学生进行文本词汇与阅读信息的教学课。本课中出现许多环保专业术语以及实际生活里环境污染方面的词汇。所以,文本信息多,目标......
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- Unit 6 Food and Drinks教学设计
- 第一、第二课时ListeningandSpeaking一、教材分析本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材,《英语1基础模块》中第六单元的热身(WarmingUp)和听说(ListeningandSpeaking)板块,听说部分,要求学生......
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- Book 3 Unit 4 英语词汇
- Book3Unit41.astronautn.宇航员;太空人becomeanastronaut2.proceduren.程序;步骤;手续3.mentaladj精神的;思想的mentallyadv.doalotofmentalandphysicaltraining进行身心方面的训练4.cmabbr(centimetre/orcentimeter)......
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- 八上Unit 7 Will people have robots? Section A 1a-2c 教学反思
- 八上Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c教学反思今天我执教了一堂八年级上册Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA1a-2c的一堂听说课。这堂课的目标是:能掌握单词paper,pollution,prediction,future;掌握句型Peopl......
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- Unit 4 Then and now PartA Let’s learn教案
- 教学内容Unit4ThenandnowPartALet’slearn教者董希彪班级六年级课时第二课时课型新授时间教学目标1.能够正确听、说、认读重点单词,如:gym,grass,dininghall,ago等。2.能够结合实际用Therebe句型“描述过去或现在的事物......
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- Unit 3 The sentence patterns of Comparative Degree 同级比较句型(微课)
- 课题Unit3ThesentencepatternsofComparativeDegree同级比较句型(微课)教材版本人教版八年级上学期学校姓名Teachingobjectives教学目标一、知识目标:学生掌握比较级的基本句型①.A+be+as+形容词原级+as+B.A+实义动词+as+......
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- 《Unit 8 Our dreams》(story time)教学设计
- 《Unit8Ourdreams》(storytime)教学设计陈伟伟目标预设1.知识目标:(1)能正确地听、说、读、写单词和词组dream,anastronaut,adancer,afootballplayer,apianist,spaceship,inthefuture,careabout,cometrue,WorldCup。(2)能熟练运用句型......
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- 人教版Unit 4 《What Are You Doing ?》教学设计
- 人教版Unit4《WhatAreYouDoing?》教学设计Lesson1一、教学目标1、能够听、说、读、写动词短语的ing形式:drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone。2、能运用句子“Whatareyoudo......
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- Book 4 Unit 5 THEME PARKS-FUN AND MORE THAN FUN 阅读课教学设计
- Book4Unit5THEMEPARKS-FUNANDMORETHANFUN阅读课教学设计教学年级:高一年级课题名称:Unit5THEMEPARKS-FUNANDMORETHANFUN(主题公园-是娱乐,又不仅仅是娱乐)教材版本:人教版普通高中课程标准实验教科书英语必修一授课时间:40分钟......
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- 英语教研组集体备课记录Unit 2 This is my sister.
- 英语教研组集体备课记录名称Unit2Thisismysister.教学重点1、能正确地听、说、读、写单词aclock.awatch.2.能听懂、会说日常交际用语Isthisyour……?He’s/She’s……,Ithink.Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t’she/she?3......
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- 人教版初三英语Unit 3单元综合测试(答案)
- 初三英语Unit3单元综合测试题第Ⅰ卷(共40分)Ⅰ.听力(10分)(Ⅰ)录音中有五个句子,听一遍后,选择最佳答语。(5分)1.A.Noproblem.B.You’rekidding.C.Howcleveryouare!2.A.Yes,Iwas.B.SowasI.C.Iwaswalking.3.A.Ifeltscared......
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- Learning Plan for Unit 3 Under the sea教学设计
- LearningPlanforUnit3UndertheseaVocabularyYilingSeniorHighSchoolLuoFenLearningProceduresI.Leadin1)Enjoyaninterestingvideotoappreciatethebeautyofthesea.2)Guessthenamesofdifferentcreaturesunderthesea.3)A......
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- 三年级英语上册《Unit 1 第一课时》教学设计
- 三年级英语上册《Unit1第一课时》教学设计【教学目标】目标1、能正确朗读大小写字母组,拼读单词目标2、能听懂、会说、会读以下词汇:good,morning,afternoon,evening,goodbye,bye目标3、能运用打招呼用语Goodmorning!Goodafte......
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- 《PEP五年级英语上册Unit 5 There is a big bed A Let’s spell》说课稿
- 《PEP五年级英语上册Unit5ThereisabigbedALet’sspell》说课稿一.教学目标1.知识目标(1).能够听、说、读、写单词:rainy,rainbow,paint,wait,say,way,birthday,Monday。(2)能够感知并归纳字母组合ai/ay在单词中的常见发音。(3)......
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- 鲁教版《英语》七年级(下)Unit 5 Can you come to my party?教学设计
- Unit5Canyoucometomyparty?SectionA1a-2d一、教学内容本堂课教学内容是鲁教版《英语》七年级(下)Unit5Canyoucometomyparty?是一堂听说课,主要学习发出、接受或者拒绝邀请的表达;能正确使用can引导的句子来发出邀请,并能表......
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- PEP人教版小学英语五年级上册 Unit 6 A Let’s spell导学案
- 一、教学分析1.教材分析:本节课的教学内容是字母组合ou在单词中的发单:/au/,关键是引导学生准确拼读含有该字母组合的单词,并能使用自拼规律读绘本ARoundHouse,认读更多的课外单词。2.学情分析本课的教学对象是小学五年级......
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- Unit 3 How do you get to school?Section B2a---2c七年级英语学科教学设计
- 华隆中学七年级英语学科教学设计课题Unit3Howdoyougettoschool?SectionB2a---2c课型Reading授课时间2022年3月18日课时6第5课时学习内容和学情分析本节课为本单元第五课时,内容为阅读教学部分,介绍了一个偏远地区孩子上......
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- 新起点人教版一年级上册Unit 1
- Unit1《School》第一课时教案教学目标1.认识本书的主线人物:Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky.2.培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规standup,sitdown,situpstraight.3.早上问好等语言Goodmorning!4.认......
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- Unit 4 Then and now B Let’s learn
- 一、教材分析这是本单元的第四课时。“Let’slearn”为词汇学习课,通过学习三个描述日常活动的词组来学习如何描述自己对事物喜好的变化。“Listen,matchandsay”为以上知识的应用。二、学情分析在六年级下册Unit2和Un......
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- 必修五 Unit 3 Life in the future单元小测
- 必修五Unit3Lifeinthefuture单元小测Ⅰ单句语法填空A.词形转化littlebabybegantoexploresomethinginterestingin(surround)area.couplemanagedtoreacha(settle),whichmadetheirchildrenrelaxed.didn’thavethepicnicb......
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- Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 9年级英语教学设计
- 学科English年级9课时2课题Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7SectionA1a~1c话题Schooldays功能1.Sharepastmemoriesandexperiences.2.Lookaheadtothefuture.教学目标知识技能Targetlanguage:WhathappenedinGrad......
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- Unit 6 How many? Part ALet’s learn & Let’s chant教学设计
- Unit6Howmany?PartALet’slearn&Let’schant教学设计科目:英语教师:日期:2020年6月16日课时教学设计(第1课时/总6课时)课题Unit6Howmany?PartALet’slearn&Let’schant课型新授课R章/单元复习课□专题复习课□习......
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- 初三英语Unit 4 Problems and advice Reading学案
- 初三英语Unit4ProblemsandadviceReading学案While-readingI.Readthefirstpostandanswerthequestions(Exercise1).1.WhoisAnnaworriedabout?2.WhatproblemdoesJolinhave?3.Whyisshealwaysdieting?4.WhatdoesAnnathinkofh......
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- 外研版英语(刘兆义主编)三年级上册Unit 1 Hello!课时练习
- 外研版英语(刘兆义主编)三年级上册Unit1Hello!课时练习一、单选题______this?()A.isB.areC.amnew___________.()A.isB.skateboardC.Hellois_____egg.()A.isB.myC.apple4.-Goodbye!()-__________.A.Hello!B.Look!C.Bye-bye!5.-Wha......