画杨桃的精品教案教学设计精品的优秀范本
> 列表![画杨桃的精品教案教学设计精品多篇]()
- 画杨桃的精品教案教学设计精品多篇
- 《画杨桃》教案设计篇一老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后活到了讲台前，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”为了让孩子们更好的理解“审视”，我这样组织教学：师：我想请一个同学来演一演，老......
![《白杨》教学设计（精品多篇）]()
- 《白杨》教学设计（精品多篇）
- 《白杨》教学设计篇一1、学会本课6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、大伞、抚摸、介绍、边疆、陷入”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。3、抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的......
![部编《画杨桃》教案多篇]()
- 部编《画杨桃》教案多篇
- 《画杨桃》教案篇一教学目标：1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。2、继续练习复述课文。3、学会本课5个生字，理解叮嘱、审视、和颜悦色、教诲等词语的意思。教学重点：朗......
![画杨桃教学设计（新版多篇）]()
- 画杨桃教学设计（新版多篇）
- 画杨桃教学设计篇一【学习目标】１、认识６个生字，会写１２个生字。正确读写１５个词。２、有感情的朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。３、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。【重点难点】学习抓住......
![画杨桃教学设计多篇]()
- 画杨桃教学设计多篇
- 画杨桃教学设计1第一课时一创设情景，提出问题1、欣赏杨桃图片，介绍杨桃资料，实物展示，交流杨桃的知识。2、板书课题11《画杨桃》齐读3、看到题目，你们想知道什么？围绕课题质疑4、轻声朗读课文，要求读准字音，通过查字典并联系......
![《画》教案设计精品多篇]()
- 《画》教案设计精品多篇
- 《画》教学设计篇一教学目标1、通过偏旁归类、反义词识字等方法，认识“远、色”等10个生字走之、斜到头2个偏旁：会写“水、去”等4个字。2、正确朗读、背诵古诗。图文结合，感受诗中描绘的景象。教学重点正确朗读、背诵古......
![画杨桃教案【精品多篇】]()
- 画杨桃教案【精品多篇】
- 《画杨桃》教案篇一【课时目标】1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，从中受到科学思想方法的教育。2、学会本课7个生字，理解叮嘱教诲等词语的意思。3、学会有感情地朗读课文。会背诵最后两个自然段。【教学......
![《画杨桃》教学反思（精品多篇）]()
- 《画杨桃》教学反思（精品多篇）
- 画杨桃教学反思篇一《画杨桃》这篇课文的大概内容是这样的：在一节图画课上，老师让大家画摆在讲台的杨桃。我把杨桃画成了五角星的样子，引来了大家的笑。后来，老师走到我的座位，审视了一下讲台上的杨桃，再让大家各位同学轮流......
![画杨桃教案【新版多篇】]()
- 画杨桃教案【新版多篇】
- 《画杨桃》教案篇一画杨桃教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格，学会本课生字词语。2、体会出无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。3、情感和态度：有感情地......
![《画杨桃》教学反思【精品多篇】]()
- 《画杨桃》教学反思【精品多篇】
- 画杨桃说课稿篇一《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，我根据自己的看到的，把杨桃画成五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，启发我知道同一事物从不同......
![画杨桃教学反思【多篇】]()
- 画杨桃教学反思【多篇】
- 《画杨桃》教学反思篇一一妙用反复质疑。在我画出了一张像五角星的杨桃后，先是有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。老师问同学们：画杨桃画成了五角星，好笑么？好笑！有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。直到最后，老师教育学......
![《画杨桃》教案【多篇】]()
- 《画杨桃》教案【多篇】
- 《画杨桃》教案篇一《画杨桃》教学反思在课堂上，教师是知识的指导者、引导者。在教学中教师要善于把握教材，机智地发现学生在学习中存在的问题，灵活地加以引导，课堂上教师能够机智的处理问题，会让整个课堂气氛活跃起来。在......
![画杨桃教案（共38篇）]()
- 画杨桃教案（共38篇）
- 本站小编为你精心整理了38篇《画杨桃教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《画杨桃教案》相关的范文。篇1：画杨桃教案原文我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对......
![《画杨桃》教案多篇]()
- 《画杨桃》教案多篇
- 《画杨桃》公开课教案篇一【教学目标】1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养同学怎样把一段话写清楚的能力。3、培养同学的说话能......
![《画杨桃》教学设计精品多篇]()
- 《画杨桃》教学设计精品多篇
- 画杨桃教学设计篇一教学目标：1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3、培养学生的说话能力。4、知道......
![画杨桃教学设计【精品多篇】]()
- 画杨桃教学设计【精品多篇】
- 画杨桃教学设计篇一教学目标1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住......
![画杨桃教案【多篇】]()
- 画杨桃教案【多篇】
- 《画杨桃》教案篇一教学目标1、初读课文，了解课文大意。2、自学生字、词，指导规范书写。教学工具：多媒体教学教学过程一、导入新课1、（课件出示杨桃图片）同学们，你们知道这是什么果实吗？（同学回答，出示课后资料袋里的文字解释）......
![《画杨桃》公开课教案精品多篇]()
- 《画杨桃》公开课教案精品多篇
- 画杨桃教案篇一学生视角：《画杨桃》中小主人公的爸爸和老师，在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历，孩子们在成长的过程中，也能遇到类似的。问题。应怎样面对他人的误解，这是很值得学生去探讨的问题。难点：能联系......
![《画杨桃》教学设计（精品多篇）]()
- 《画杨桃》教学设计（精品多篇）
- 画杨桃教学设计篇一［教学目标］1、会写本课9个生字，会认本课14个生字。2、能够有感情地朗读课文，读出对话的语气。3、理解课文内容，知道同一个事物从不同角度看会有不同的结果的道理。［教学重难点］1、识记生字，积累词语。2、联......
![三年级语文《画杨桃》教案【精品多篇】]()
- 三年级语文《画杨桃》教案【精品多篇】
- 三年级语文《画杨桃》教案篇一教学内容：11.画杨桃（第二课时）教学目标：1．认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文中......
![画杨桃教学反思（精选58篇）]()
- 画杨桃教学反思（精选58篇）
- 本站小编为你精心整理了58篇《画杨桃教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《画杨桃教学反思》相关的范文。篇1：《画杨桃》教学反思最近我们一直在学习《新课标》，学......
![语文《画杨桃》的精品教案【多篇】]()
- 语文《画杨桃》的精品教案【多篇】
- 语文《画杨桃》的优秀教案篇一教学目标：1、学会本课8个生字，能正确读写叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用等词语。练习用不像而像、不要要造句。2、有感情地朗读课文，背诵最后两段。3、能读......
![《画杨桃》教案精品多篇]()
- 《画杨桃》教案精品多篇
- 《画杨桃》教案篇一一、朗读训练。1、听课文录音。2、分段朗读指导。3、分角色朗读第二段。二、背诵最后两个自然段。自由背诵、指名背诵、集体背诵。三、完成课后练习第二题。1、学生通读全文，思考：课文中哪些内容写得......
![《画杨桃》教学设计【精品多篇】]()
- 《画杨桃》教学设计【精品多篇】
- 《画杨桃》教学设计篇一教学目标：1学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等词语。练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2有感情地朗读课文，背......
![画杨桃说课稿【精品多篇】]()
- 画杨桃说课稿【精品多篇】
- 教学过程篇一一、明确目标作者在画杨桃时发生了什么事，其中包含着一个道理，究竟是什么呢？今天我们继续学习课文。二、逐段深入理解课文1．学习第一自然段，指名读。提问：（1）这个自然段告诉了我们什么？（板书 是……就……不要）（2）“......
